Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

• Официальный сайт Белгородского университета кооперации, экономики и права – https://www.bukep.ru
• Официальный сайт Липецкого института кооперации (филиала) БУКЭП – https://lki-lipetsk.ru
• Электронное расписание занятий обучающихся Липецкого института кооперации (филиала) БУКЭП – https://rasp.bukep.ru/Default.aspx?idFil=10007

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

• Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации – https://minobrnauki.gov.ru/
• Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации – https://edu.gov.ru/
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки – https://obrnadzor.gov.ru/
• Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» – https://biblioclub.ru/
• Электронно-библиотечная система ВООК.ru – http://www.book.ru/
• Проект «Полпред». Обзор СМИ – https://polpred.com/

Перечень электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, к которым обеспечен доступ обучающихся – смотреть

Для обеспечения учебного процесса и научных исследований институт располагает современной материально-технической базой, которая постоянно модернизируется. Материально-техническая база позволяет создать оптимальные условия для организации учебно-воспитательного процесса, работы профессорско-преподавательского состава и сотрудников института. Состояние и оснащение учебно-лабораторных помещений института отвечает требованиям ГОС и ФГОС, что позволяет осуществлять качественную подготовку специалистов. Институт располагает учебными аудиториями, лекционными залами, оборудованными современной мультимедийной техникой, компьютерными классами.

Учебный процесс осуществляется:

в 5 лекционных поточных аудиториях, оснащенных стационарными и переносными мультимедийными комплексами;

в 7 компьютерных классах, в числе которых:

- лаборатория «Виртуальное предприятие», позволяющая в учебном процессе имитировать работу реальных предприятий различных отраслей на основе использования таких полнофункциональных автоматизированных систем управления предприятиями как  «1С: Предприятие»;

- информатики; информационных технологий в профессиональной деятельности; технических средств обучения и др.;

в 8 специализированных учебных кабинетах, среди которых:

- Учебный магазин (мастерская);

- Учебный склад (мастерская);

- Кабинет технологического оборудования кулинарного и кондитерского производства;

- Учебный кулинарный цех (лаборатория) и др.

в специализированных лабораториях, в том числе:

- Технического оснащения торговых организаций;

- Химии;

- Санитарии и гигиены;

- Товароведения и экспертизы непродовольственных товаров и т.д.

Объединение всех компьютеров института в единую локальную сеть обеспечивает постоянный доступ сотрудников и студентов института к сети Интернет, справочно-правовой системе «Гарант».

Институт имеет библиотеку и читальный зал, актовый и спортивный залы. В библиотеке и буфете института имеется доступ к системе беспроводного Интернета.

Каждое рабочее место в компьютерных классах имеет доступ:

- к локальной сети института со скоростью обмена 100 Mбит/сек;

- глобальной сети «Интернет» со скоростью до 100 Mбит/сек;

- справочно-правовой системе  "Гарант";

- системе "1С:Предприятие 8.3".

В читальном зале библиотеки института имеется возможность изучения учебных материалов находящихся во внутренней институтской электронной библиотеке и к материалам электронных библиотечных систем:

- «Троицкий мост» – http://www.trmost.ru;

- Университетская библиотека онлайн www.biblioclub.ru;

- Электронно-библиотечная система ВООК.ru www.book.ru;

- Электронная библиотека системы дистанционного обучения «Прометей» www.bibl-bukep.ru

Доступ к указанным фондам для обучающихся института бесплатный как из института, так и с домашних компьютеров.

Площадь спортивного зала 153 м². В спортивном зале имеются: 2 раздевалки с душевыми кабинами, площадки для игры в волейбол, баскетбол и бадминтон, находятся 2 сектора для прыжков в длину с места, «Шведская стенка», перекладина, 2 стола для игры в настольный теннис и прилегающий к спортивному залу тренажерный зал.

В тренажерных залах находится следующая техническая база:

-Тренажер для разгибания ног сидя.

-Тренажер для сгибания ног сидя.

-Стойка для штанги универсальная.

-Набор для штанг и гантелей (разборный).

-Гири разного веса.

-Тренажер – «пуловер».

-Скамья Скотта.

-Скамья универсальная.

-Тренажер «Баттерфляй».

-Тренажер для косых мышц брюшного пресса.

-Скамья для жима штанги лежа.

-Беговая дорожка.

-Степ тренажер.

-Велотренажер.

-Музыкальный центр.

Обучающимся на протяжении всех лет обучения в ВУЗе необходим постоянный авторитетный советчик, который вовлекал бы его в активную работу по саморазвитию. В Липецком институте кооперации такую роль выполняет библиотека, сотрудники которой связаны со студентами постоянной совместной деятельностью:

- созданием электронных изданий;

- формированием электронной библиотеки;

- организацией научно-исследовательской работы;

- изучением трудов классиков менеджмента и маркетинга;

- участием в культурно-просветительских мероприятиях. 

Данные направления объединяют обучающихся и сотрудников библиотеки в коллектив единомышленников, стремящийся к максимальному развитию компетенции студентов.

Фонд библиотеки насчитывает более 50000 экземпляров, периодических изданий свыше 50 названий, читальный зал на 70 посадочных мест, 5 компьютеров для работы студентов с электронной библиотекой.

Направления работы:

Актуальной задачей библиотеки является более тесная интеграция информационно-библиотечного обслуживания, образовательного, научного и управленческого процессов института. Усиление роли электронной библиотеки как основного поставщика информационных ресурсов для студентов, преподавателей и аспирантов вуза прослеживаются в следующих направлениях:

- совершенствование на странице библиотеки системы информирования об имеющихся ресурсах;

- организация повышения квалификации персонала библиотеки по работе с библиотечно-информационными технологиями;

- дальнейшее развитие и расширение спектра электронных ресурсов по направлениям научно-образовательной деятельности вуза;

- предоставление полной информации о составе библиотечного фонда через систему электронных каталогов, картотек и с помощью других форм библиотечного информирования;

- создание полнотекстовой базы трудов преподавателей института.

Виды работы:

- обслуживание читателей,

- работа по комплектованию фонда,

- воспитательная работа с обучающимися,

- совершенствование электронной выдачи литературы,

- формирование культуры чтения,

-  формирование информационной культуры пользователей библиотеки.

Предоставляемые услуги:

- беспроводной интернет WiFi,

- полный доступ к электронно-библиотечным системам,

- подбор литературы по темам курсовых и дипломных работ,

- электронный каталог книг,

- список литературы,

- база внутривузовских пособий.

Музей истории потребительской кооперации был открыт при Липецком институте кооперации в 1999 году. Он был создан трудами энтузиастов; сбору материалов по истории кооперации активно содействовали преподаватели института. За годы существования музея в нем побывали специалисты и руководители организаций потребительской кооперации, обучающиеся вузов и школьники.

Важным направлением работы являются научные исследования: поиск и выявление новых документов, комплектование музейных фондов предметами материальной и духовной культуры. Показ современного опыта – тоже задача музея, так как сегодняшний день – это последняя страница истории потребительской кооперации.

Материалы музея позволяют проследить основные вехи становления и развития потребительской кооперации России. Экспонаты рассказывают о «Большой артели» декабристов, имении Трубетчино князя Александра Илларионовича Васильчикова – идеологе кредитной кооперации России, о деятельности Елецкого кооператива кружевниц, фотографии и документы, свидетельствующие о развитии кооперативов в Усмани, Раненбурге, Липецке. В музее представлена история создания и деятельности Липецкого Облпотребсоюза – фотографии председателей  Совета Облпотребсоюза с момента его создания до наших дней. В музее имеется экспозиция о нашем институте, представлены фотографии о сегодняшней жизни обучающихся и преподавателей.

Музей работает по пяти направлениям:

– поисковая деятельность;

– научная;

– образовательная;

– культурно-просветительская;

– воспитательная.

Учебная работа

Преподаватели кафедры проводят в музее семинарские занятия по дисциплине «Теория и история потребительской кооперации».

Культурно-просветительской работа

Профессорско-преподавательским составом кафедры подготовлена лекторская группа из числа обучающихся – членов клуба «Единство», которые проводят экскурсии в музее для обучающихся 1-3 курсов факультетов экономики и товароведения, среднего профессионального образования, а также абитуриентов в дни открытых дверей в институте.

Воспитательная работа

Воспитание как первостепенный приоритет стало органичной составляющей педагогической деятельности Липецкого института кооперации, интегрированной в общий процесс обучения и развития будущих специалистов. Администрация вуза, в лице директора института профессора Бунеевой Р.И., активно поддерживает воспитательные инициативы и создает необходимые условия для ведения воспитательной работы.

Главной целью воспитательной деятельности  в институте, является формирование, развитие и становление личности обучающегося – будущего специалиста, сочетающего в себе высокую образованность, глубокие профессиональные знания, умения и навыки, активную гражданскую позицию, широкий кругозор, гуманизм, любовь и уважение к отечественной истории, культуре и традициям.

Основными принципами, в соответствии с которыми осуществляется воспитательная работа в институте являются:

• гуманистическая направленность и целеустремленность воспитательного процесса;
• организация воспитания в ходе образовательного процесса;
• сочетание высокой требовательности к личности с уважением ее достоинства и заботой о ней;
• организация воспитания в учебном коллективе и через коллектив;
• индивидуальный и дифференцированный подход к объекту воспитания;
• согласованность и преемственность в воспитании;
• комплексный и оптимальный подход;
• опора на положительное воспитание.

Воспитательная работа в институте осуществляется по следующим направлениям: эстетическое, духовно – нравственное, гражданско – патриотическое, правовое, профессиональное, экологическое воспитание и формирование здорового образа жизни. 

Большое внимание в институте уделяется духовно-нравственному воспитанию обучающихся на основе ценностей православной культуры, которые имеют общие духовные корни с базовыми кооперативными ценностями и принципами. 

Тесное и многолетнее сотрудничество института с Липецким Свято-Успенским мужским монастырём создает условия для участия обучающихся и профессорско-преподавательского состава вуза в совместных благотворительных и добровольческих акциях, трудовых десантах. Личное участие профессора богословия игумена Митрофана во многих мероприятиях, проводимых в институте, создает в вузе особую благотворную атмосферу семейного тепла и уюта. 

Сущность профессионального воспитания в институте заключается в приобщении обучающихся к профессиональной деятельности и связанными с нею социальными функциями в соответствии со специальностью и уровнем квалификации. С этой целью регулярно проводятся встречи и «круглые столы» со специалистами – практиками, организуются экскурсии на ведущие предприятия города и области.

Отдельное внимание в вузе уделяется приобщению обучающихся, педагогов и сотрудников к культурным ценностям, развитию эстетического вкуса, привлечению к активной культурной деятельности. Этому способствуют организованные посещения музеев и выставок, культпоходы в театр и на концерты.

Всестороннему развитию личности обучающегося помогают созданные в институте творческие студии по направлениям: эстрадное и хоровое пение, хореография, современный танец, КВН, оригинальный жанр. Творческий коллектив вуза является активным и неотъемлемым участником мероприятий различных уровней и направлений.

Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся института направлено на формирование у них гражданской позиции и патриотического сознания, современного научного мировоззрения, правосознания студентов, готовность каждого бороться за укрепление общественной дисциплины и правопорядка, активизация гражданской позиции.

В целях профилактики правонарушений для обучающихся регулярно проводятся встречи с работниками правоохранительных органов.

Большое внимание уделяется здоровому образу жизни. С этой целью проводится разнообразная работа по профилактике ВИЧ, наркомании, алкоголя, курения. Работает лекторий «Здоровье». Проводится совместная работа со специалистами Центра СПИД: беседы, дискуссии, ролевые игры с участием обучающихся, тренинги, решение ситуационных задач с выбором здорового образа жизни. Значительная роль отводится в институте спортивно-оздоровительной работе, пропаганде физической культуры. Работают спортивные секции. Обучающиеся института принимают участие в ежегодных спортивных мероприятиях «Кросс нации», «Универсиада», «Спартакиада», а также являются участниками межвузовских соревнований города и области по отдельным дисциплинам.